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飞鸿教育一对一个性化辅导,让提分不再困难!

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来源:石家庄飞鸿教育

  在教育教学研究中,我们共同发现“每个孩子的性格、思维特点、学习模式都不同,在学习上就表现出不同的学习个性。一对一个性化辅导就是根据因材施教的理念,以学生为中心,根据学生的实际情况给予制定个性化方案的教学方法。

  ※小学篇※

  ▼小学6年级——冲刺篇

  六年级的学生基本完成了小学各学科的系统学习,但是缺乏应考训练,在归纳整理学习体系方面需要加强,家长要配合孩子实时掌握本市小升初动态。

  ▼小学5年级——转型篇

  五年级对学生的升学起着至关重要的作用,正式进入高年级,各科的知识体系会有很明显的扩充,这时候好的学习习惯,能够帮助孩子更好的应对课业压力。

  ▼小学3、4年级——培养篇

  小学三、四年级的孩子过渡到高年级的关键学习,是培养良好习惯的重要阶段,最重要的是启发孩子的思维,为今后的成长奠定良好基础。

  ※初中篇※

  初一症结所在:初一是初中生活的第一年,初一的知识点掌握的不牢固, 初二初三学起来相对会非常吃力,中考会更加困难。

  ▼初一---习惯培养

  注重学生学习方法、习惯、心理等方面的变化,增强初中学科学习优势和提高初中学习竞争力。

  初二症结所在:初二是连接初一和初三的中间环节,对以后初三的学习和高中的学习都有重要意义。若是孩子以前成绩不好现在补课还是相当轻松的,若是等到初三,又会增加很多难度。

  ▼初二---稳步提升

  注重学生以往知识漏洞的弥补,提高短板,为初三冲刺中考做好充分准备。

  初三症结所在:初三是初中的最后一年,是三年初中的收获期,所有初中学习的成果都将在这一年体现。

  ▼初三---剑指中考

  注重中考命题趋势,针对具体弱势科目给予针对性辅导,并在过程中注意填补以前学习漏洞,巩固所学知识以及渗透学习方法的指导。

  ※高中篇※

  ▼高一——"难":

  高中整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增加的"6增"趋势。

  辅导重点:梳理学科知识,使所学知识条理化、系统化;

  ▼高二——"分化":

  高二是高中学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上决定着学生今后的发展方向,同时高二要面对多个科目的会考,会分散高考科目的注意力;

  辅导重点:各科突破,查漏补缺,夯实基础,更好地学习新知识。

  ▼高三——"高考冲刺":

  步入高三,就像战场上吹响了冲锋号,从这一刻起,需要全力冲刺——心无旁骛、全力以赴、坚持不懈、决不放弃!

  辅导重点:指导复习策略与备考技巧,传授高分答题技巧,锁定必考点。

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