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小升初衔接班有必要上吗

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来源:石家庄飞鸿教育

  小升初衔接班的作用

  一、对初中知识点的提前适应,变被动学习为主动学习

  二、应付入学后的分班考试(贴标签)

  三、激发学习兴趣,从而进入良性循环

  四、提前适应初中的评分规则

  五、提前适应初中的学习内容、学习方法及思维模式等

  小学升入初中后要迈过5道坎

  1、第一道坎

  进入初中,首先面临的是学习内容的变化。在小学,学习科目少,学习任务不太重,进入中学,课程增多,学习任务加重。语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物。一下子增加了好几门,而且难度增大,学科内容的普通常识性越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强。因此,刚进入中学的学生,既感到新鲜,又感到不适应。

  2、第二道坎

  其次是学习方法的变化。随首学科多样化和深刻化,中学生比小 学生要求更有自觉性,独立性和主动性。中学的任课老师多,每位老师教的学生多,一会儿一门课,一会儿一个老师,而且各个老师的教法不一样,他们不可能采取像打篮球那样“人盯人”的方法。中学老师比较重视启发学生获得知识的能力,强调“预习--听课--复习--作业--总结”五个环节。孩子读小学时,家长下班回家第一句话就是问孩子作业做好了吗?如果孩子回答做好了,家长也就放心了。这种课后只完成作业的学习方法,就不能满足中学学习的要求了。三、第三道坎

  3、第三道坎

  小学生多数能顺利地完成老师布置的作业,对老师讲课深信不疑。而中学生一方面对老师的要求重视,信赖;另一方面他们的自信心,自主性加强了,也有了一定的评价能力,不是一味地“打收条”。

  4、第四道坎

  关于孩子生理的变化。小学时,孩子身体发育一般,进中学后,绝大多数孩子身体发育日趋成熟,处在人生的第二个生长发育高峰期,他们的认识能力、兴趣、爱好以及整个性特征发生急剧变化。

  5、第五道坎

  集体关系的变化。与小学相比,中学生的集体关系及其在集体中的地位也有许多不同,在学校和班级集体里,班主任不再像小学阶段那样照顾得具体而细致,实施方法不再是“包班制”,班主任也不一定是主课老师。这样,让孩子自己料理的事情,支配的时间多了,学生干部的作用越来越明显。

  如果不上小升初衔接班,学生将面临什么样的困难?

  不上小升初衔接班的后果

  一、初中课程容量大,吃不消

  二、初中知识更抽象、更难,吃不消

  三、初中老师教学方法不同,吃不消

  四、初中学习方法不科学,事倍功半,吃不消

暑假培训家长一定要擦亮眼睛

适合孩子的班型才能达到有效提升

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